sábado, 28 de novembro de 2009

MATÉRIA PARA O 3º TESTE

AMIGOS E AMIGAS,

Tal como vos prometi, aqui vai a matéria para o teste.
Sigam os conselhos, leiam bem todos os sublinhados - e não só - e verão como a boa nota surge como por magia!
OBJECTIVOS TESTE 3                                                                                                                                                

terça-feira, 17 de novembro de 2009

BRIGADA VERDE "ESCOLA LIMPA"

A TURMA DO 6º A FOI A PRIMEIRA A "IR" AO LIXO

Na passada quinta-feira, dia 12 de Novembro, a turma do 6º A participou na actividade BRIGADA VERDE "ESCOLA LIMPA".
Munidos das pinças, fornecidas pela equipa Eco-Escola, e dos sacos de plástico, que todos trouxeram de casa, os alunos apanharam todo o lixo que iam encontrando pelos espaços exteriores da escola. E não foi pouco, como mostram as fotos!

Já o ano passado tínhamos realizado esta actividade, também no tempo da aula de Formação Cívica. Foi, sem dúvida, uma aula de Formação Cívica em que as competências sociais se aprofundaram, valorizando-se o trabalho em equipa, responsável, ao mesmo tempo que se dava um bom exemplo de cidadania.
Só temos pena é que tenham conseguido encher tantos sacos de lixo: significa que os verdadeiros valores de sermos bons cidadãos não estão bem interiorizados por alguns, uma vez que se continua a atirar para o chão os desperdícios que podiam ser reciclados: papel, embalagens de cartão e garrafas de plástico.
O 6º A quer repetir esta e outras actividades, esperando encontrar cada vez menos lixo dentro da escola que, afinal, é de todos.
Preserve-se o espaço escolar, limpo, seguro e bonito.
A NOSSA ESCOLA MERECE!



segunda-feira, 9 de novembro de 2009

CORRECÇÃO DO TESTE DE AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA - Nº 2 -

1.1. Os povos europeus foram os Ingleses, Holandeses e Franceses.
1.2. O Brasil ocupou o lugar da Índia na economia portuguesa.
1.3. Riqueza agrícola- o açúcar. Riquezas minerais- o ouro e as pedras preciosas.
2. Riscar as palavras: liberdade, bem alimentados, tratados como seres humanos, descanso.
3. Chamavam-se bandeirantes.
4. Eram os padres jesuítas.
5.1. Viveu-se em Portugal a monarquia absoluta.
5.2. Na monarquia absoluta, o rei concentrava em si todos os poderes, o governo do Reino estava directamente dependente da vontade do rei, sendo que as Cortes nunca foram convocadas.
6.1. Três divertimentos nas festas - bailes, concertos, sessões de poesia, jogos de salão, caçadas e passeios. Duas bebidas tomadas nas festas - café e chocolate. Dois espectáculos públicos - touradas, ópera, teatros, cortejos, procissões e autos-de-fé. Dois meios de transporte - coches, seges, berlindas e liteiras.
7. Construíram-se belos palácios nobres por todo o Reino chamados solares.
8. ... Rei, ensino, Inquisição, povo, agricultura,impostos, serviços, procissões, touradas.
9. Aqueduto das Águas Livres - Abastecia a cidade de Lisboa de água potável. Foi construído com os impostos cobrados à população da cidade.
Convento de Mafra - Monumento muito grande que mostrava o poder do rei. É uma grandiosa construção que levou 13 anos a construir.
10. Era a arte barroca.
10.1. Por exemplo, a talha dourada, os azulejos e os mármores.
11.1. Trata-se do terramoto. Ocorreu dia 1 de Novembro de 1755. No reinado de D. José I.
12. Mandou enterrar os mortos e socorrer os feridos; mandou vigiar a cidade para evitar roubos e mandou reconstruir Lisboa.
13. Era nestes locais que se reuniam os artistas, os poetas, os escritores e os políticos para discutirem as ideias avançadas da Europa e para criticar a sociedade; estes encontros fizeram mudar os costumes e as ideias da época.
14. Económicas- instalou novas indústrias; criou companhias comerciais.
Sociais - perseguiu a nobreza e o clero; protegeu os comerciantes e os burgueses.
Ensino - criou escolas menores; reformou a universidade de Coimbra.
CORRECÇÃO DO TESTE DE AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA - Nº 2 -

1.1. Os povos europeus foram os Ingleses, Holandeses e Franceses.
1.2. O Brasil ocupou o lugar da Índia na economia portuguesa.
1.3. Riqueza agrícola- o açúcar. Riquezas minerais- o ouro e as pedras preciosas.
2. Riscar as palavras: liberdade, bem alimentados, tratados como seres humanos, descanso.
3. Chamavam-se bandeirantes.
4. Eram os padres jesuítas.
5.1. Viveu-se em Portugal a monarquia absoluta.
5.2. Na monarquia absoluta, o rei concentrava em si todos os poderes, o governo do Reino estava directamente dependente da vontade do rei, sendo que as Cortes nunca foram convocadas.
6.1. Três divertimentos nas festas - bailes, concertos, sessões de poesia, jogos de salão, caçadas e passeios. Duas bebidas tomadas nas festas - café e chocolate. Dois espectáculos públicos - touradas, ópera, teatros, cortejos, procissões e autos-de-fé. Dois meios de transporte - coches, seges, berlindas e liteiras.
7. Construíram-se belos palácios nobres por todo o Reino chamados solares.
8. ... Rei, ensino, Inquisição, povo, agricultura,impostos, serviços, procissões, touradas.
9. Aqueduto das Águas Livres - Abastecia a cidade de Lisboa de água potável. Foi construído com os impostos cobrados à população da cidade.
Convento de Mafra - Monumento muito grande que mostrava o poder do rei. É uma grandiosa construção que levou 13 anos a construir.
10. Era a arte barroca.
10.1. Por exemplo, a talha dourada, os azulejos e os mármores.
11.1. Trata-se do terramoto. Ocorreu dia 1 de Novembro de 1755. No reinado de D. José I.
12. Mandou enterrar os mortos e socorrer os feridos; mandou vigiar a cidade para evitar roubos e mandou reconstruir Lisboa.
13. Era nestes locais que se reuniam os artistas, os poetas, os escritores e os políticos para discutirem as ideias avançadas da Europa e para criticar a sociedade; estes encontros fizeram mudar os costumes e as ideias da época.
14. Económicas- instalou novas indústrias; criou companhias comerciais.
Sociais - perseguiu a nobreza e o clero; protegeu os comerciantes e os burgueses.
Ensino - criou escolas menores; reformou a universidade de Coimbra.
CORRECÇÃO DO TESTE DE AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA - Nº 2 -

1.1. Os povos europeus foram os Ingleses, Holandeses e Franceses.
1.2. O Brasil ocupou o lugar da Índia na economia portuguesa.
1.3. Riqueza agrícola- o açúcar. Riquezas minerais- o ouro e as pedras preciosas.
2. Riscar as palavras: liberdade, bem alimentados, tratados como seres humanos, descanso.
3. Chamavam-se bandeirantes.
4. Eram os padres jesuítas.
5.1. Viveu-se em Portugal a monarquia absoluta.
5.2. Na monarquia absoluta, o rei concentrava em si todos os poderes, o governo do Reino estava directamente dependente da vontade do rei, sendo que as Cortes nunca foram convocadas.

domingo, 8 de novembro de 2009

SOPA...E MAIS SOPA... E DESPERDÍCIO

Queridos alunos e alunas,

Como bem sabem, gosto de descer à cantina e ver o que se passa convosco em relação à alimentação e  comportamento.
Quanto ao 2º, o que tenho visto tem sido do meu agrado, um comportamento digno de se ver. Quanto ao resto, não é bem assim:
- nem todos tiram o mini prato de sopa - com 3 colheradas, estão despachados -;
- alguns deixam servir o prato sabendo que não lhe vão tocar;
- outros, "deixa lá experimentar, se não gostar, não como";
E assim se desperdiça comida com uma leveza e um desprezo por quem realmente precisa e NUNCA TERÁ ACESSO A ESSES BENS ESSENCIAIS!
O ano passado, em FCÍVICA, estudámos o problema da fome no mundo. 
Parece que para alguns, a lição não ficou bem estudada.
Haja respeito pelos cidadãos do mundo que nunca verão um prato de comida na frente, aquela que vocês deitam fora!
Observem as imagens e conversamos na 5ª feira, em FC.
Beijos para todos.


 

sábado, 7 de novembro de 2009

GRIPE A H1N1- MEDIDAS PREVENTIVAS

Alunos, alunas, pais e encarregados de educação:

 Já todos estamos bem avisados sobre as medidas de protecção que devemos ter para evitar o contágio da gripe.
Agora que o frio está a chegar, os casos de gripe vão aumentar.
E sabem que é muito fácil o contágio nas escolas. Por isso, vos peço que não facilitem e tomem as devidas precauções, principalmente na lavagem das mãos, que deve ser frequente, em todos os intervalos.
Não se esqueçam que as mãos são o principal foco de contágio, pois estamos constantemente a mexer em objectos.
Leiam este folheto e sigam as orientações.
Se todos colaborarem, podemos evitar a doença. 
Lembrem-se que já aqui tinha publicado os folhetos informando sobre as regras para evitar o contágio, logo no início do ano lectivo. Mas nunca é demais lembrar!

Sejam prudentes! Obrigada.


CALENDÁRIOS ESCOLARES 2017/2018_ALUNOS_PROFESSORES

Calendário escolar ano letivo 2017 2018 - bonecos de Ana Pereira Calendário escolar ano letivo 2017 2018 sem bonecos de A...