terça-feira, 24 de março de 2015

DIPLOMAS DE MÉRITO NA TURMA

Os alunos Alexandre Farias e Bernardo Queirós foram merecedores dos Diplomas de Mérito na turma. Durante o 2º período não tiveram falhas de material, trabalhos e comportamento.
Parabéns aos dois! Espero que sejam motivação para os restantes alunos e que no 3º período sejam muitos mais a receber este diploma.
Beijinhos e votos de bom descanso pascal a todos vós!
Alexandre Farias
Bernardo Queirós

domingo, 15 de março de 2015

PÓDIO TESTE SUMATIVO

Eis os resultados do Teste Sumativo. 
Estão todos de parabéns! Para os que ainda não conseguiram, um voto de coragem para melhorarem os resultados e entrarem neste pódio.


sábado, 7 de março de 2015

O "BANQUINHO"

Para lembrar que só temos até dia 13 para trazer os alimentos e os entregar aos professores, a mim ou aos funcionários. Serão encaminhados para o GAAF- Gabinete de Apoio ao Aluno e Famílias, que depois os distribui às famílias que mais necessitarem. A decorrer em todo o Agrupamento, cada turminha com o seu alimento.
Obrigada! Contamos convosco!
                              


MATÉRIA PARA A FICHA DE AVALIAÇÃO SUMATIVA




  • Conhecer vestígios deixados pelos Muçulmanos na Península Ibérica. p.62-63
  • Conhecer aspetos alusivos à Batalha de S. Mamede. p.72-73
  • Indicar os objetivos de D. Afonso Henriques no governo do Condado. p. 73
  • Identificar duas importantes conquistas de D. Afonso Henriques para o alargamento do território. p. 74
  • Conhecer aspetos relacionados com o Tratado de Zamora. p.75
  • Conhecer aspetos relacionados com a conquista definitiva do Algarve. p.76
  • Conhecer aspetos relacionados com o Tratado de Alcanises. p. 77
  • Referir as principais atividades económicas do século XIII. p.87-88
  • Responder a questões alusivas a um texto. p. 90
  • Relacionar o texto com o desenvolvimento do comércio interno. p. 91
  • Conhecer aspetos relacionados com o comércio externo. p. 91
  • Identificar os grupos sociais medievais. p. 92 + Doc. 1
  • Identificar e caracterizar domínios senhoriais da nobreza e do clero. p. 96 + Doc. 9
  • Referir as funções e os privilégios do clero e da nobreza. p. 92-94
  • Referir as atividades e as obrigações dos camponeses. p. 95, 97
  • Relacionar dependências dos mosteiros com as suas funções. p. 99
BOM ESTUDO!

CALENDÁRIOS ESCOLARES 2017/2018_ALUNOS_PROFESSORES

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