domingo, 3 de setembro de 2017
quinta-feira, 25 de maio de 2017
GUIA DE ESTUDO - TESTES 6º ANO
MATÉRIA PARA O TESTE DE AVALIAÇÃO 6º ANOS
Queridos alunos e alunas,
- Devem estudar pelo vosso manual as páginas que vão desde a pág.128 à 150.
- Não esquecer de consultar os documentos das páginas do manual (mapas, gráficos, imagens...).
- Devem recordar o que foi explicado nas aulas pela professora.
😊😉
- Conhecer a política de obras públicas de Salazar. p.128
- Compreender a intenção/objetivos da propaganda salazarista. p.129
- Relacionar a política de obras públicas com o atraso de Portugal face ao resto da Europa. p.129
- Ordenar cronologicamente acontecimentos e personalidades. p.130-131-132
- Assinalar verdadeiro e falso algumas afirmações: p.129-130
- Compreender como foram realizadas as eleições legislativas de 1945. p.130
- Conhecer aspetos e personalidades das eleições presidenciais de 1958. p.131
- Conhecer as alterações no país após a doença de Salazar. p.131
- Conhecer a política de Salazar e do seu sucessor em relação às colónias portuguesas em África. p. 132
- Referir vários aspetos inerentes à Guerra Colonial. p.133
- Identificar o acontecimento que pôs fim ao governo ditatorial. p.144
- Saber o que foi o MFA. p. 144
- Compreender a ação dos populares face ao golpe militar do MFA. p.144
- Conhecer o regime político que vigorou até ao golpe militar do MFA.
- Conhecer a ação dos oficiais do MFA. p.145
- Compreender aspetos relacionados com a independência das colónias portuguesas em África. p.146
- Identificar a nova Constituição e conhecer a separação de poderes garantida. p.148
- Conhecer os órgãos do poder central e as suas atribuições. p.149
- Compreender o significado de Região Autónoma. p.150
BOM ESTUDO! EXCELENTES NOTAS!
Professora anapereira.
domingo, 21 de maio de 2017
MATÉRIA PARA O TESTE DE AVALIAÇÃO 5º ANOS
Queridos alunos e alunas,
- Devem estudar pelo vosso manual as páginas que vão desde a pág. 86 até à 106.
- Devem recordar o que foi explicado na aula pela professora.
- Não esquecer de consultar os documentos (incluindo os mapas).
Tendo em especial atenção:
I PARTE
- Conhecer aspetos da crise vivida no século XIV em Portugal. pp 86
- Identificar a epidemia então surgida e localizá-la no tempo. pp 88
- Conhecer aspetos do Tratado de Salvaterra de Magos. pp 88
- Conhecer aspetos associados à morte de D. Fernando e ao problema da sucessão. pp 88-89
- Identificar os grupos em confronto, os seus apoiantes e as razões. pp 88
- Identificar o cargo atribuído ao mestre de Avis. pp 90
- Conhecer aspetos relacionados com a reunião de Cortes em 1385 e figuras que nela se destacaram. pp 92
- Ler e compreender o excerto do documento que dá a conhecer o discurso proferido nessa reunião de Cortes e identificar o seu autor. pp 92
- Conhecer aspetos alusivos à consolidação da independência. pp 92
II PARTE
- Conhecer o mundo conhecido e desconhecido no início do século XV, assim como as suas lendas e reais perigos. pp 98
- Identificar os grupos sociais interessados nos descobrimentos e conhecer os seus objetivos. pp 98
- Identificar as condições favoráveis ao início da expansão. pp 100
- Identificar e referir o nome de alguns instrumentos de ajuda à navegação. pp 100-101
- Compreender aspetos gerais que levaram ao início da expansão. pp100
- Conhecer as descobertas mais importantes realizadas no tempo do Infante D. Henrique, D. João II e D. Manuel e os seus autores. pp 102, 104, 106
- Identificar e conhecer o tratado que evitou as disputas entre os dois reinos. pp 104
A professora: anapereira.
Bom estudo! Excelentes notas!
segunda-feira, 15 de maio de 2017
"VOTE NO TRABALHO DOS ALUNOS DO 5ºBE
Os alunos da turma 5.º BE da Escola Básica Professor João Cónim participaram no concurso "Reutilizar a todo o Gás", que consistiu na construção de objetos a partir de garrafas PET, de modo a sensibilizar a comunidade para a importância da reutilização de materiais e da redução da produção de resíduos.
O trabalho elaborado está a votos no Facebook e gostaríamos de contar com os vossos votos.
Para que o seu voto seja contabilizado terá que seguir estes passos:
1.ºPASSO-Ir à página do Facebook Quercus – ANCN
(https://www.facebook.com/pg/QuercusANCN/photos/?tab=album&album_id=1420826811271010) e colocar GOSTO na página.
2.º PASSO - Na página do Facebook Quercus – ANCN, clicar em “Fotos”, abrir o Álbum do Desafio "Reutilizar a Todo o Gás" pôr GOSTO na fotografia da turma 5.º BE (é a segunda fotografia que aparece).
3.º PASSO - Ir ao Facebook da Soda Stream Portugal (https://www.facebook.com/SodaStreamPortugal/?fref=ts) e colocar GOSTO na página.
DT – Marta Lopes"
sábado, 19 de setembro de 2015
Regresso às aulas!
Queridas alunas e alunos, estimados pais, encarregados de educação e demais leitores
Aqui vos deixo os votos de um excelente ano letivo de 2015-2016.
Que seja pleno de alegrias e fortes amizades. Mas lembrem-se que:
Que seja pleno de alegrias e fortes amizades. Mas lembrem-se que:
Estudar não é só ler nos livros
que há nas escolas.
que há nas escolas.
É também aprender a ser livres,
sem ideias tolas.
Ler um livro é muito importante,
às vezes, urgente,
mas os livros não são o bastante
para a gente ser gente.
É preciso aprender a escrever,
mas também a viver,
mas também a sonhar.
É preciso aprender a crescer,
aprender a estudar.
Aprender a crescer quer dizer:
Aprender a estudar, a conhecer os
outros a ajudar os outros,
a viver com os outros.
(...)
Poema de Ary dos Santos
terça-feira, 18 de agosto de 2015
sábado, 27 de junho de 2015
AESLA - Banco alimentar - Continente - Quarteira
Queridos/as alunos/as, estimados pais e encarregados de educação, caros/as colegas do AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DRª LAURA AYRES - QUARTEIRA
Muito obrigada pela vossa preciosa colaboração no Banco Alimentar, 18ª Campanha, no Hiper "Continente" de Quarteira.
Bem hajam!
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